- [02-17]關于組織申報2020-2021年度全省教科研工作先進集體和先進個人的通知附件
- [02-09]《南通教育研究（雙月期）》2022年征稿啟事
- [01-21]南通市教育科學研究院2022年選借試用人員遴選工作公告
- [01-07]2022年“領航杯”南通市中小學生信息素養提升實踐活動之“數字創作” “計算思維”項
- [10-28]南通市教育科學研究院招聘政府購買服務工作人員擬錄用公告
- [09-22]關于舉行2021年“領航杯”南通市高中學生英語口語比賽的通知
- [09-06]南通市教育科學研究院公開招聘政府購買服務崗位工作人員招聘公告
- [05-26]南通市文明單位申報公示
- [05-11]2021年“領航杯”南通市多媒體教育軟件評比項目說明及要求
- [03-22]2021年“領航杯”南通市中小學生信息素養提升實踐活動附件下載
- [03-03]2021年“領航杯”南通市中小學生信息素養提升實踐活動“數字創作”評比細則
- [01-18]南通市教育科學研究院2021年選借試用人員遴選工作公告
- [12-08]《南通教育研究（雙月期）》2021年征稿啟事
- [10-26]2020年全省教科研工作先進集體和先進個人南通市初評送省名單公示
- [09-23]關于組織2020年南通市區高中語文優秀課評比活動的通知
- [08-03]南通市教育科學研究院2020年選借試用人員遴選工作公告
- [07-06]關于組織南通市2021屆高三教師培訓活動的通知
- [06-29]南通市教育科學研究院2020～2021學年度第一學期市區開學教研活動安排
- [05-07]關于舉辦2020年南通市小學道德與法治學科青年教師教學基本功大賽的通知
- [05-07]南通市教育科學研究院《南通教育研究》印刷服務采購項目 成交結果公告
- [09-08]全市中學教研員會議在我中心召開
- [12-19] 南通市小學音樂優秀課評比暨教學觀摩活動成功舉辦
- [12-19] 南通市初中音樂優秀課評比暨學科基地活動成功舉行
- [12-19] 南通市小學音樂“歌唱教學”專題研討在海安舉行
- [11-20] 關于舉辦2017年南通市小學音樂優秀課評比 暨教學觀摩活動的通知
- [11-20] 關于舉辦2017年南通市初中音樂優秀課評比 暨學科基地教學研討活動的通知
- [11-20] 關于舉行南通市小學音樂“歌唱教學” 專題研討活動的通知
- [06-28] 南通市小學音樂學科基地活動成功舉行
- [06-28] 南通市小學音樂青年教師教學基本功大賽成功舉行
- [06-22] 南通市初中音樂學科基地教學研討活動成功舉行
- [06-01] 關于舉行南通市小學音樂學科基地 教學研討活動的通知
- [12-06] 省政府辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的實施意見
- [12-06] 教育部關于印發《中小學生藝術素質測評辦法》 等三個文件的通知
- [09-29] 國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見
- [09-29] 學校音樂藝術教育發展趨勢
- [02-17] 為人生而音樂——音樂教育系列談
- [02-17] 缺失的音樂課（二）
- [02-17] 缺失的音樂課（一）
- [02-17] 立德樹人須著力改進美育教學
- [02-17] 音樂教育體系的八個論點
- [02-17] “慕課”對基礎教育意味著什么？
- [02-17] 交響音樂欣賞二：莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》序曲
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- [02-17] 簡譜和線譜的來歷
- [02-17] 記譜體系、五線譜與簡譜 美國音樂教育家雷默
- [09-06] 江蘇省普通高中音樂課程實施指導意見
- [09-06] 學會聽交響曲
- [09-06] 交響曲的形式
- [09-06] 交響音樂欣賞一：海頓的《驚愕交響曲》
- [04-09] 兒童歌曲（歌譜）
- [03-22] 2011版音樂課程標準解讀模塊一：音樂課改回顧和課標修訂