南通市第十二次優秀教育科學成果評審獲獎名單公示
根據通教教科研[2013]字第1號文件精神,南通市教育科學規劃領導小組組織專家評審組對各縣(市)區教育局及有關學校(單位)申報的南通市第十二次優秀教育科學成果共230項(
公示時間:2014年3月17~3月23日。
聯系電話:85158205,85158242
一等獎(6項)
論文、專著類(5項)
序號 | 申報人 | 單位 | 成果形式 | 成果名稱 |
1 | 郭志明 | 南通市通州區教育局 | 專著 | 《語文教學品質論》2012年11月,江蘇教育出版社 |
2 | 錢建國 虞谷生 顧中華 須 中 | 南通市教育科學研究中心 | 論文 | 《新課程背景下中小學體育教師專業成長策略的研究》中華人民共和國第11屆中運會暨第六屆中國學校體育科學大會一等獎,人民教育出版社《新世紀學校體育改革探索》2011.7 |
3 | 潘 健 | 南通高等師范學校 | 專著 | 《小學教師培養模式:問題與抉擇》2011年4月,南京師范大學出版社 |
4 | 祝 禧 | 海門市東洲小學 | 專著 | 《閱讀教學的真髓——意象構建讀出文學的真美》2011年10月,江蘇教育出版社 |
5 | 袁 玥 | 如皋市教育局教科室 | 專著 | 《教師微型課題研究指南》2011年11月,華東師范大學出版社 |
課題類(1項)
序號 | 申報人 | 單位 | 成果形式 | 成果名稱 |
1 | 姚天勇 | 江蘇省南通中學 | 課題 | 《難忘教育研究》全國教育科學“十一五”規劃教育部規劃課題,2012年2月結題 |
二等獎(20項)
論文、專著類(16項)
序號 | 申報人 | 單位 | 成果形式 | 成果名稱 |
1 | 王笑梅 | 南通市通州區實驗小學 | 論文 | 《玩轉童年 寫真童心》2012年12期,《人民教育》 |
2 | 唐海燕 | 如東縣教育局教科室 | 論文 | 《關于“觀課評教”的系列論文》2011.01-2012.01《福建教育》等 |
3 | 繆愛明 | 南通市天星湖中學 | 專著 | 《你也能超越優秀—— 一名特級教師的成長屐痕》2012年4月,江蘇文藝出版社 |
4 | 陳鐵梅 | 海門市東洲中學 | 專著 | 《美術教育的真諦——審美人生教育讓生命絢麗多彩》2011年10月,江蘇教育出版社 |
5 | 邢正賢 | 江蘇省啟東中學 | 論文 | 《新課程理念下地理試卷編制的實踐與思考》2011年1、2期《中學地理教學參考》 |
6 | 楊裕海 | 啟東市和合小學 | 論文 | 《香港地區中文科教學對內地小學語文教學的啟示研究》2011-2012年《小學語文教學》等 |
7 | 姚衛新 | 南通市通州區育才中學 | 專著 | 《孕育綠色:初中學生環境道德培養策略研究》2012年7月,南京師范大學出版社 |
8 | 周云鳳 | 如東縣機關幼兒園 | 論文 | 《區域活動環境創設四唯目標的有效策略》2011年7期《基礎教育研究》 |
9 | 鞠九兵 | 如皋市教育局 | 論文 | 《智性:語文教學中的境界追求》2012年12期,《上海教育科研》 |
10 | 顏 敏 | 海安縣教育局 | 研究報告 | 《未成年人習慣養成的家校合作機制建構研究》2012年 |
11 | 許衛兵 | 海安縣實驗小學 | 專著 | 《簡約數學教學》2011年10月,江蘇教育出版社出版 |
12 | 彭 云 | 南通高等師范學校 | 論文 | 《“教師發展與教育”系列論文》2011年-2012年《中國教育學刊》等 |
13 | 曹 軍 | 南通高等師范學校 | 論文 | 《培養解題監控能力——教會學生解題學習》2011年3月-2012年12月《中學數學》等 |
14 | 沈世紅 | 南通市教育科學研究中心 | 論文 | 《“生態化學”教學主張的建構與實踐》2011年2月-2012年6月《中學化學教學參考》等 |
15 | 楊建楠 | 江蘇省南通中學 | 論文 | 《“同課異構”助推教師專業水平成長》2012年第12期《中學數學教學參考》 |
16 | 唐穎穎 | 南通師范第二附屬小學 | 論文 | 《小學語文“閱讀、想象、說話綜合課”的探索》2013年6期《人民教育》 |
課題類(4項)
序號 | 申報人 | 單位 | 成果形式 | 成果名稱 |
1 | 王愛華 | 南通市教育科學研究中心 | 課題 | 《小學語文“三味課堂”的研究與實踐》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2012年8月結題) |
2 | 郭富慧 | 如皋市實驗初中 | 課題 | 《初中生作文成長周期及其教學策略的研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2011年12月結題) |
3 | 馬 斌 | 南通市教育科學研究中心 | 課題 | 《高中歷史教學中學生批判性思維力的培養研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2012年3月結題) |
4 | 黃利萍 | 南通市天星湖中學 | 課題 | 《基于英語教研組建設的學習共同體建構的研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2011年6月結題) |
三等獎(59項)
論文、專著類(50項)
序號 | 申報人 | 單位 | 成果形式 | 成果名稱 |
1 | 吳建英 | 海門市通源小學 | 專著 | 《語文教學的本真——情意課堂展現母語之美》2011年10月,江蘇教育出版社 |
2 | 錢藝林 | 海門市中小學教師研修中心 | 論文 | 《“課堂教學”系列論文》2011年1月-2012年12月《遼寧教育》等 |
3 | 崔志鈺 | 海門市三廠職業教育中心校 | 論文 | 《“中職生錯位發展”系列論文》2011年1月-2012年12月《當代職業教育》等 |
4 | 顧 偉 | 江蘇省啟東中等專業學校 | 專著 | 《電子工程制圖Protel DXP 2004》2011年3月,江蘇教育出版社 |
5 | 吳偉豐 | 江蘇省啟東中學 | 論文 | 《“152010”化學高效課堂教學模式的實踐何體會》2012年6期《化學教與學》 |
6 | 朱衛衛 | 啟東市南苑小學 | 論文 | 《古詩教學:彈奏在兒童心靈上的經典樂章》2011年10期《小學教學研究》(教學版) |
7 | 陳泳霏 | 啟東市紫薇小學 | 調查報告 | 《讓多媒體信息技術成為學生科學探究的平臺》2012年4期《新課程學習》 |
8 | 吳 建 | 南通市通州區育才中學 | 論文 | 《“滲透低線倫理教育,打造實效思品課堂”系列論文》2012年5月-2012年10月《中學政治教學參考》等 |
9 | 蔡志紅 | 江蘇省通州高級中學 | 專著 | 《心理減壓室:完美高中生活指南》2012年4月,中山大學出版社 |
10 | 凌宗偉 | 南通市通州區二甲中學 | 專著 | 《成長的煩惱——初中生家庭教育漫談》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題系列成果2012年7月 |
11 | 陳鈺樞 | 南通市通州區英雄小學 | 論文 | 《田園背景中童本作文教學的本質規定》2012年12月《江蘇教育研究》 |
12 | 秦德林 | 通州區教育局教科室 | 論文 | 《班級授課下的“陪讀”及其消解》2012年7月《教學與管理》 |
13 | 陸云峰 | 通州區教育局教科室 | 專著 | 《素讀:閱讀教學的原點訴求》2011年4月,華東師范大學出版社 |
14 | 朱國忠 | 通州區實驗小學 | 論文 | 《“幸福童年的真性教育研究”系列論文》2011年-2012年《人大復印資料》 |
15 | 吳叢鐸 | 如東縣實驗中學 | 論文 | 《初中化學“協進”教學策略初探》2012年1期《江蘇教育研究》 |
16 | 李旭東 | 如東縣實驗中學 | 專著 | 《本真語文教育》2011年7月,東北師范大學出版社 |
17 | 蔡友平 | 如東縣洋口鎮古坳初級中學 | 論文 | 《打造科學教育特色,促進學生個性發展》2012年11期《教育藝術》 |
18 | 季愛云 | 如東縣馬塘鎮邱升中學 | 論文 | 《幸福課堂:應然選擇、路徑發展與模本重構》2012年8月《現代中小學教育》 |
19 | 周 華 | 如皋市外國語學校 | 論文 | 《初中英語語用教學存在問題及教學建議》2011年5期《基礎教育外語教學研究》 |
20 | 冒曉飛 | 如皋市外國語學校 | 論文 | 《中考英語話題復習的實踐與思考》2012年7期《中小學外語教學》 |
21 | 居 燕 | 如皋市安定小學 | 論文 | 《“教育成就學生美麗的心理世界”系列論文》2011年12期—2012年7期《中國德育》等 |
22 | 汪樹林 | 如皋市東陳鎮丁北小學 | 論文 | 《通向“兒童數學”的途中》2011年3期《江蘇教育研究》 |
23 | 尤素敏 | 如皋市東皋幼兒園 | 專著 | 《行走在教育理想與現實之間》2012年12月,南京大學出版社 |
24 | 時鵬壽 | 如皋市第一中學 | 論文 | 《從戰略設計高度觀照高中生寫作水平的提升》2012年11月獲省一等獎 |
25 | 陸亞東 | 如皋市港城學校 | 論文 | 《物理活動教學研究》2011年11期《物理教學》 |
26 | 洪燕娟 | 海安縣城東鎮西場幼兒園 | 論文 | 《不說話的銳銳》2011年第12期《學前教育》 |
27 | 崔益華 | 海安中等專業學校 | 論文 | 《共生視角下中職校企一體化生成機制與模式》2011年12月江蘇省職業技術教育學會首屆職業教育優秀論文一等獎 |
28 | 徐 健 | 海安縣教育局 | 專著 | 《為學業到職業的過渡奠基——職業語文綜合實踐活動的設計與實施》2012年11月,東南大學出版社 |
29 | 吉臨榮 | 海安縣海陵中學 | 論文 | 《初中物理科學探究標準的分解與實施》2011年第12期《教學與管理》 |
30 | 儲冬生 | 海安縣實驗小學 | 論文 | 《數學實驗:內涵詮釋與實踐探索》2011年第12期《教育研究與評論》 |
31 | 吳麗娟 | 海安縣實驗小學 | 論文 | 《“用音樂的方式學習音樂”系列研究》2012年第7期《教育研究與評論》等 |
32 | 許小燕 | 海安縣特殊教育學校 | 論文 | 《聾校語文教學內容確定性的理性思考》2012年第3期《現代特殊教育》 |
33 | 崔益林 | 海安縣紫石中學 | 專著 | 《語林中穿行》2012年12月,南京大學出版社 |
34 | 黃愛蘭 | 海安縣南莫中學 | 論文 | 《中學數學教學中數學思想和方法的滲透》2012年第11期《數學學習與研究》 |
35 | 蘇中潛 | 海安縣南莫中學 | 專著 | 《走進青墩文化》2012年6月,作家出版社 |
36 | 劉燕妮 | 南通高等師范學校 | 專著 | 《美蘊民間——江蘇民間美術》2012年12月江蘇美術出版社 |
37 | 孫國春 | 南通高等師范學校 | 論文 | 《中小學優秀教師高端發展的路徑——以江蘇省南通市第一梯隊名師培養為例》2011年第8期《教師發展研究》 |
38 | 吳劍鋒 | 南通高等師范學校 | 論文 | 《研究性教育實踐課程的構建——基于《教師教育課程標準(試行)》的思考》2012年第6期《教育發展研究》 |
39 | 陳 建 | 南通高等師范學校 | 論文 | 《構建學習力:信息技術與物理課程整合的目標旨趣》2011年第9期《教學與管理》 |
40 | 程 茜 | 南通高等師范學校 | 論文 | 《關于南通地區英語師范生英語元音發音問題探討——基于南通地區英語師范生縱向對比調查》2012年第8期《高等函授學報》 |
41 | 潘雪峰 | 江蘇省南通中學 | 論文 | 《對現行中小學體育教材的拓展研究》2011年第5月期《體育教學》 |
42 | 劉衛鋒 | 南通市教育科學研究中心 | 論文 | 《語文教育教學三論》2011年5月—2012年11月《江蘇教育》等 |
43 | 薛海兵 | 江蘇省南通第一中學 | 專著 | 《格調語文:傳統教學觀的回歸與超越》2011年12月,江蘇教育出版社出版 |
44 | 徐新民 繆愛明 | 南通市天星湖中學 | 論文 | 《“名師工作室建設”系列論文》2012年1月—12月《教育理論與實踐》等 |
45 | 戴建鋒 | 南通市永興小學 | 論文 | 《“小學生“自覺理念”的形成路徑與策略》2012年10B《江蘇教育研究》 |
46 | 蔡燕寧 | 南通市北城中學 | 專著 | 《有效學業評價》2012年4月東北師范大學出版社 |
47 | 陸洪兵 | 南通師范第一附屬小學 | 論文 | 《“兒童深度”:小學語文教學的重要命題》2011年15—16期《人民教育》 |
48 | 蔡雪梅 | 南通市郭里園小學小學 | 論文 | 《校本游戲文化“微型課程”建構的實踐研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題研究成果 |
49 | 關 勇 | 南通師范第二附屬小學 | 論文 | 《“數學化”研究》2011年8期《教學隨筆》 |
50 | 丁 玲 | 江蘇情境教育研究所 | 調查報告 | 《兒童閱讀從這里起步》2012年10期《江蘇教育研究》 |
課題類(9項)
序號 | 申報人 | 單位 | 成果形式 | 成果名稱 |
1 | 杜衛新 | 海門市三和小學 | 課題 | 《農村小學社區教育研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2011年12月結題 |
2 | 陳金飛 劉愛東 | 江蘇省啟東實驗小學 | 課題 | 《小學數學課堂教學有效性的實踐與研究》南通市教學研究課題,2012年5月結題 |
3 | 趙 軍 | 南通市通州區劉橋中學 | 課題 | 《發展性地理課堂教學中教師教學決策的有效性研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2012年5月結題) |
4 | 徐小建 | 通州區平潮中學 | 課題 | 《“自學·交流·共享·提高”合奏教學模式建構研究》南通市教育科學“十一五”規劃課題,2011年3月結題 |
5 | 朱鴻菊 | 如東縣掘港鎮群力幼兒園 | 課題 | 《幼兒早期閱讀品質培養的多元途徑研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2011年1月結題 |
6 | 左伯華 | 江蘇省如皋中學 | 課題 | 《謝弗勒人類潛能理論在普通高中學科教學中的有效應用研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2012年9月結題) |
7 | 丁月玲 | 海安縣第二實驗幼兒園 | 課題 | 《自主性游戲促進兒童情感發展案例研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2012年12月結題 |
8 | 陸善良 | 南通市港閘區教育局 | 課題 | 《課堂教學非線性機制研究》江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2011年結題 |
9 | 朱 林 | 南通市港閘區實驗小學 | 課題 | 《以張蹇教育思想指導學校文化建設》(江蘇省教育科學“十一五”規劃課題,2012年6月結題 |