為積極響應國務院、教育部和省教育廳的號召,順應時代需求,踐行多元辦學,展現學生個體生命多元姿態,扎實走好春季高考之路。3月3日,南通市2022屆春季高考研討活動在如皋市第二中學隆重舉行。南通市教育局基礎教育處、南通市教育科學研究院相關領導出席會議,各縣(市、區)教育局分管局長、教師發展中心分管主任,以及全市28所高中的分管校長、高三年級主任等90余人參加了研討活動,南通市教育局基教處蔣衛星副處長到會指導工作,南通市教科院陳杰院長到會講話,會議由南通市教科院徐衛華副院長主持。

春季高考是高考的重要組成部分。2019年3月5日李克強總理在《政府工作報告》中提出“高職院校大規模擴招100萬人”的號召。2019年4月30日,《高職擴招專項工作實施方案》經國務院常務會議討論通過。近幾年來,黨中央、國務院先后出臺《關于深化考試招生制度改革的實施意見》《國家職業教育改革實施方案》《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》等系列重要決策部署。2021年11月17日,教育部辦公廳印發《關于進一步完善高職院校分類考試工作的通知》,要求堅持職業教育類型定位,堅持科學選拔人才,促進學生健康成長,健全監督管理機制,著力選拔培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》和江蘇省高等學校招生委員會《關于印發江蘇省高等職業院??荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨傅耐ㄖ肪?,建立分類考試、綜合評價、多元錄取的“職教高考”制度,完善以“文化素質+職業技能”為主的多樣化考試招生辦法,促進現代職業教育體系建設,2022年1月,省教育廳頒發《關于做好江蘇省2022年高職院校提前招生改革試點工作的通知》,部署我省繼續開展高職院校提前招生改革工作。這次南通市2022屆春季高考研討活動正是在這個背景下舉行的。如皋市第二中學校長曹正國致歡迎辭,對與會代表表示熱烈歡迎,向各位教育專家蒞臨指導致以慰問并表示衷心的感謝。南通市通州區教師發展中心、海安市立發中學、江蘇省南通田家炳中學,如東縣馬塘中學,海門區四甲中學,啟東市第一中學、如皋市第二中學等七家單位圍繞春招工作分享了工作經驗和應對策略。

通過研討,大家一致認為春季高考為全面實施素質教育創造了寬松的環境,為普高學生成才提供了更多的機遇,教育部門有責任貫徹執行國家這一重大改革,向學生及其家長正確全面宣傳解讀春季高考,防止社會上對春季高考的誤解誤讀,全面保障春考工作的順利推進。
此次教研交流活動為與會學校搭建了相互學習、相互交流、共同提高的平臺,必將促成我市春季高考工作有序推進。